|
![]() |
#1 |
Модератор
|
Отличный вопрос, Polar!
Насколько я знаю, образование в России тем и славится, что напор делается в основном на фундаментальные науки. И очень мало специализации. У нас специализация было только на т.н. "базовой кафедре" - одном из "дружественных" НИИ. За рубежом, наоборот, зачастую делается упор на специфику: насколько я знаю, есть институты, которые готовят дантистов за 8 месяцев. Я сомневаюсь, что они досконально знают анатомию и латынь, но свою область знают, и после окончания института вполне готовы ассистировать и выполнять простейшую работу. С другой стороны, зачастую выпускник нашего института, который жил по принципу "выучил и забыл", после института обладает не конкретными знаниями, а способностью быстро раздобыть необходимые знания и выучить. Что, конечно, похвально, но на первое время он бывает довольно беспомощен, т.к., возможно, и много знает, но ничего не умеет. Какой путь лучше - тут много споров.. Я лично думаю, что стоит искать компромисс. С Уважением, Георгий |
|