Перенесено из " Работодатели в РФ проводят стрессовые собеседования"

[oip]

Цитата:

Встречаются два программиста.
1-й спрашивает: У тебя есть дети?
2-й: Да. Двое.
1-й: А сколько им лет?
2-й: Во-первых, они оба дошкольники. А во-вторых, произведение их возрастов равно количеству голубей, находящихся сейчас у наших ног.
1-й подумав: Но мне не хватает этой информации
2-й: Ну, тогда добавлю, что старший сын похож на мать
1-й: Тогда мне все понятно.

Вопрос: Сколько же детям лет?

[macklakov]

Цитата:

Сообщение от oip

2-й: Ну, тогда добавлю, что старший сын похож на мать

Но ведь теоретически, женщина может родить 2-раза за год
Т.о. мы знаем только что произведение их возрастов от 2 до 36. Как это решить?
Даже если принять за дополнительное условие разницу в возрасте, все равно получается от 2 до 30 голубей. Слишком много комбинаций

[Deep Dreamer]

Цитата:

Сообщение от oip

Знаете, когда тебе говорят - это задача для 3-го класса... Тут надо тут же представлять себя 3-е классником - все мы ими были. И никто в 3-м классе не писал формул, с которым народ ретиво начинает решать. Ребёнок не имеет такого матаппарата как уравнения и неравенства! Он просто переберёт все возможные варианты...
Итак вот решение:

1x1=1
1x2=2 2x2=4
1x3=3 2x3=6 3x3=9
1x4=4 2x4=8 3x4=12 4x4=16
1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25
1x6=6 2x6=12 3x6=18 4x6=24 5x6=30 6x6=36

Посчитав число голубей, первый программер сразу сказал, что информации мало, стало быть число голубей может делиться неоднозначно:

Т.е либо:
1x4=4 2x2=4
1x6=6 2x3=6

Первый просит подсказку, в которой второй подсказывает... Здесь ключевая идея в том, что это не просто информация о детях, а решающая возникшую неоднозначность подсказка! И подсказка гласит, что один из сыновей - старше! Откуда делаем вывод, что это 1 и 4...

С удовольствием внесу лепту в список таких задачек...
В втором классе детям дали такую задачу, которую большинство решило за 3 минуты... Скажите честно - сколько времени уйдёт у Вас?
Надо просто продолжить следующий ряд:

1
11
21
1211
111221
312211

P.S. Как-то мы сидели с друзьями в баре, ну и кто-то заговорил о задачах на нестандартное мышление используемых HR'ами, вот тогда то я и нарисовал им на салфетке эти цифры... Слава богу вечер не испортил! Но думали они долго. Так и не решили... А потом напились изрядно... И вот один мой друг её разгадал... Он еле стоял на ногах и с трудом произносил слова...
Так что, поскольку сегодня пятница - некоторые всё же найдут решение

[Recoilme]

Цитата:

Сообщение от Deep Dreamer

Первый просит подсказку, в которой второй подсказывает... Здесь ключевая идея в том, что это не просто информация о детях, а решающая возникшую неоднозначность подсказка! И подсказка гласит, что один из сыновей - старше! Откуда делаем вывод, что это 1 и 4...

а чем 2 и 3, например хуже 1 и 4???

[Deep Dreamer]

to Recoilme я над этим тоже думал... Но логика именно в том, что первый подсказывал - он прекрасно понимал почему тот не может определиться и дал подсказку. В принципе если бы диалог был таким:

1-й спрашивает: У тебя есть дети?
2-й: Да. Двое дошкольников, старший на мамку, а младший весь в меня.
1-й: А сколько им лет?
2-й: Ну произведение их возрастов равно количеству голубей, находящихся сейчас у наших ног.

то тогда вариант
1x6=6 2x3=6
не отпадает, поскольку также удовлетворяет условиям...

[Maximin]

Цитата:

Сообщение от Recoilme

а чем 2 и 3, например хуже 1 и 4???

Тем, что во второй паре (где 2 и 3) после того, как второй сказал о старшинстве, всё равно нельзя определить, кому сколько. А, поскольку этой подсказки оказалось достаточно (она определила выбор в 1й паре и 1й програмер не стал спрашивать дальше), -> им 1 и 4.